共青团武汉传媒学院委员会网讯（通讯员：孟婷婷 黄贝贝）以美育润心灵，涵养审美素养。立足我校传媒艺术专业特色，志愿者化身美育支教老师，手把手指导乡村小学生勾勒线条、搭配色彩、细化图案，带领孩子们感受中式传统美学的独特意蕴，在沉浸式艺术创作中提升审美感知力与创作能力，让美育落地校园、浸润童心。
以德育铸初心，厚植文化自信。实践间隙，徐小莉老师开设民俗思政微课堂，将传统节日文化与思政教育深度融合，围绕端午爱国情怀、中秋家国团圆、重阳敬老孝亲等传统美德开展宣讲。在轻松的实践氛围中潜移默化育人，让家国情怀深深扎根于少年心中。
以智育传文脉，普及民俗知识。志愿者结合墙绘创作内容，为孩子们科普传统节日起源、地域习俗和非遗小故事，让静态的文化墙拥有科普功能，变身流动的传统文化课堂，助力乡村学子积累民俗知识、传承中华文脉。
以劳育砺品格，锤炼实干精神。盛夏酷暑中，志愿者主动承担墙面打磨、刷底色、设计线稿等繁重工作，小学生分组参与上色和细节装饰，师生分工协作、同心劳动。大家在亲身实践中体悟劳动价值，锤炼实干品格，培养团结协作的集体精神。
以体育强意志，磨砺青春韧性。连日户外高温实践，持续考验着学子们的耐力与毅力。武传学子不畏酷暑、坚守岗位，乡村孩子也走出教室，在户外实践中舒展身心、磨砺吃苦耐劳的意志品质。志愿者孟婷婷感慨道：“美育不只是教会孩子画画，更是让他们在创作中感知中华文化的魅力。当传统节日通过他们手中的画笔变成鲜活的图像时，文化自信的种子就真正种在了心里。”
本次校地美育共建实践，有效补齐乡村校园美育短板，得到合作学校的高度认可与充分肯定。湖北秭归经济开发区小学王校长表示，“乡村学校美育师资紧缺，校园常态化美育场景不足。团队连续四年扎根秭归，用一面面文化墙补齐了乡村校园环境美育短板，让五育并举真正落地在校园实景之中。”
带队徐小莉老师谈到：“组织青年学子深入乡村一线开展美育帮扶，一方面引导学生在基层实践中学思践悟、知行合一；另一方面以高校专业力量反哺乡村基础教育，以美育为纽带推动德、智、体、美、劳协同发展，助力乡村未成年人全面成长。”
一墙一画蕴思政，一笔一色润童心。本次暑期三下乡实践以美育为桥、以画笔为媒，让思政育人扎根乡村、让传统文化浸润校园。下一步，马克思主义学院实践团队将持续深耕乡村振兴实践，丰富大思政课育人内涵，引导武传青年以青春力量服务基层，以实干担当彰显青年使命。
